まとめて学びなおすからわかりやすい。中学英語の重要ポイント全部！ ■いま大人の学びなおし専用教材が必要とされている■ 　NHKテキスト基礎英語は本来中学生向けにつくられた教材ですが、実際には驚くほど幅広い年代の方たちが利用しています。そしてそのうちの多くは実は「大人の学びなおし」として利用している世代の方たちです。 　「基礎英語」は、文科省の指導要領に沿って作られたプログラムなので、文法の解説なども含めて、当然のことながら中学生向け（つまり、ほぼ初めて英語を本格的に学ぶ人向け）の教材になっています。 　本企画は、ならば、そんな大人の学習者の方たちへ向けて「より使いやすく、より効率的に学習しやすい教材を提供できないだろうか」という目標を掲げてスタート。「NHK基礎英語」講師を4年間務め、人気・実力とも2定評をもつ高田智子教授を著者として迎え、基礎英語のノウハウを生かしつつも「大人向けに生まれ変わらせること」をコンセプトに、実現へと至りました。 英文ストーリーの内容は、中学レベルの英語（ことばの仕組み）で表現されていますが、単語のレベルを少しだけ広げることで「日常会話からシンプルなビジネス英語まで」、あらゆるシーンに対応した実践的なものとしています。 ※この本の番組放送はありません。 ※３月、6月、9月、12月の年４回刊行予定。 〈音声のダウンロードについて〉 本書を購入された方は、本書の音声をNHK出版サイトからダウンロードできます。詳しくは書籍内の説明ページをご参照ください。 【主な内容】 Lesson 16　親切な申し出をする　（買い物を引き受ける）助動詞 can/will 「了解」を表すwill Lesson 17　依頼する　（おすすめのお店を教えてもらう）助動詞 will[1] ていねいに依頼をする[1] Lesson 18　依頼する　（何か別のものを作ってもらう）助動詞 could/would ていねいに依頼をする[2] Lesson 19　誘う　（いっしょに～しませんか？）助動詞 wil[2] 相手を熱心に誘う Lesson 20　誘う・提案する　（食事に誘う）助動詞 shall 「相手との距離感」による表現の違い Review Part 2 Lesson 21　誘いや依頼を断る　（残っている仕事があると説明する）have to do Have toとmustの違い Lesson 22　　誘いや依頼を断る　（予定があること伝える）that＋文 言いにくいことを切り出すときの前置き表現 Lesson 23　お礼を言う　（ホームパーティーへの招待）動名詞 お礼にはひと言つけ加える Lesson 24　お礼を言う　（あらたまった謝意を示す）I appreciate … Appreciateを使って遠まわしに依頼する Lesson 25　お礼を言う　（親切な行為に対するお礼）It is/was … of you to do 具体的にほめることでお礼を言う Review Part 3 Lesson 26　約束する　（必ず…します）be sure to do …しないと約束する（否定語の位置に注意） Lesson 27　決まり事を伝える　（遠回しにルールを言う）be supposed to do ＜be supposed to do＞の応用パターン Lesson 28　助言する　（…したらいいよ、と勧める）should do Doを使って強調する Lesson 29　助言する　（わたしだったら…します）(If I were you, ) I would do 仮定法は過去形を使いこなせばOK Lesson 30　助言する　（オンライン会議に備える）It is … to do / recommend doing ひかえめに助言をする Review 復習に便利な「伝えたいこと別」フレーズ集

詳細